NORMAL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

1-2 YAŞ

• Çevreyi keşfeder, dolapları açar kapar, eşyaları taşır. Manipüle edildiği herşeyle ilgilenir.
• Günde 1 kez uzun bir öğlen uykusuna dalar.
• Kısa bir süre oyuncaklarıyla bırakılırsa kendi kendine oynar.
• Tüm bedenini keşfetmeye çalışır.

2- 3 YAŞ

• Koşar, tırmanır, iter, çeker, zıplar çok aktiftir.
• Bacakları çarpık görünür.
• Elleriyle ve kaşıkla yiyebilir, bardaktan içebilir.
• Cinsel organlarını keşfeder.
• Daha az uyur, daha kolay uyanır.
• Tekrarlanan günlük etkinliklere uyum sağlar ve bundan hoşlanır.
• Herşeyi kendi kendine yapmak ister.
• İnatçı ve kararsızdır. Sık sık fikir değiştirir.
• Ani duygu değişimleri ve öfke nöbetleri gösterir.
• Yetişkinleri taklit eder.
• Yaşıtlarıyla birlikte oynayamaz.
• Paylaşmayı, beklemeyi, vazgeçmeyi kolay beceremez.
• Suyla oynamayı sever.
• Tek sözcükler ve kısa cümleler kullanır.
• Devamlı hayır der. Olumsuzdur.
• Konuşabildiğinden daha fazlasını anlar.

3-4 YAŞ

• Koşar, zıplar, tırmanır.
• Kendi kendine yemek yiyebilir, fincandan içebilir.
• Bazı şeyleri dökmeden taşıyabilir.
• Kendinin soyunup giydirilmesine yardımcı oabilir.
• Öğlen uykusuna yatmayabilir fakat sessizce oynar.
• Yetişkinlere cevap verebilir, onaylarını ister.
• Onay görmediğini belirten ifadelere duyarlıdır.
• İşbirliğine girer, basit işler için bir yere gönderildiğinde koşarak gider.
• Her şeyin içinde yer almak ister.
• Her şeyi merak eder.
• Hayal gücü kuvvetlidir. Karanlıktan ve hayvanlardan korkabiklir.
• Hayali arkadaşları olabilkir.
• Konuşkandır. Genellikle kısa cümleler kurabilir.
• Bekleyebiklir ama sabrı azdır.
• Oyuncaları sepete toplama gibi küçük sorumluluklar alabilir.
• Kendi kendine gayet iyi oynar fakat grup oyunlarında problemlerle karşılaşır.
• Kıskaçtır. Özellikle yeni bir bebeğe tahammül edemez.
• Suçluluk duyabilir.
• Sürekli sızlanarak, ağlayarak ve sevgiyi garanti etmeye çalışarak duygusal açıdan güvensiz olduğunu gösterebilir.
• Parmak emerek, tırnak yiyerek vb. davranışlarla gerginliğini azaltmaya çalışabilir.
• Kendini ifade etmeye çok açıktır.

4-5 YAŞ

• Kilo almaya ve boyu uzamaya devam eder.
• Hareketlerindeki koordinasyon artar.
• Yeme, uyuma ve dışkılama alışkanlıkları düzenlidir.
• Çok hareketlidir.
• Bir şeylere başlar ama her zaman başladığını bitirmez.
• Patron gibi davranır.
• Diğer çocuklarla oynar fakat sürekli kendini savunur ve korur.
• Kavgaları kısa sürer.

6-11 YAŞ

• Büyük ve küçük kasları kullanmayı öğrenme
• Çeşitli oyunlarda beceri kazanma
• Kurumsal kurallara uyarak yaşamayı öğrenme
• Yaşıtlar dünyasında oynama ve yaşamaya alışma
• Ev dışında başka yetişkinlerle ilişki kurabilme
• Bedeninin kendine özgü niteliklerini tanıma ve kabul etme
• Kendi cinsine uygun rolleri benimseme
• Kendi davranışlarının sorumluluğunu yüklenebilme
• Bedenine bakma ve temizlik alışkanlıkları kazanma
• Okuma, yazma, konuşma ve hesaplama gibi temel okuıl becerilerini kazanma; okul öncesi çocuğuna göre daha üst düzeyde kavrama, yeni kavramlar öğrenme, anlama ve düşünme
• Zaman kavramlarını öğrenme
• Somuttan soyuta doğru mantık yürütebilme
• Kendine karşı olumlu bir tavır geliştirme